Unika Atma Jaya

MENGAPA BELAJAR PENDIDIKAN PROFESI GURU DI
UNIKA ATMA JAYA?

Lulusan dapat mengembangkan ide membuat sebuah model, metode maupun media yang menarik dalam proses KBM secara aktif, kreatif, dan inovatif dengan memanfaatkan TPACK yang disesuaikan dengan kebutuhan dan karakter siswa.
Lulusan dibekali dengan berbagai kegiatan kemahasiswaan yang menumbuhkan berbagai literasi dan sikap entrepreneurship dalam pendidikan.
Sistem belajar mengajar yang fleksibel dengan menggunakan Learning Management System (LMS) yang terstruktur yang dilaksanakan secara sinkronus dan asinkronus.
Kurikulum yang berlaku secara nasional yang dilaksanakan melalui pembentukan nilai, sikap, pengetahuan, serta keterampilan berbasis digital pedagogi.

Pengumuman terbaru:

Lapor Diri PPG bagi Calon Guru Gelombang I th 2026 secara daring (gform) mulai 5 s.d.10 Januari 2026. (sudah dibuka); berkas lapor diri (luring) di Sekretariat FPB, Kampus Semanggi mulai 25-27 Januari 2026

MATA KULIAH

Daftar Mata Kuliah

TENTANG PENDIDIKAN PROFESI GURU

Visi

Program Pendidikan Profesi Guru FPB menghasilkan pendidik profesional yang memiliki pengetahuan dan kompetensi digital pedagogi yang utuh sehingga mampu merancang proses belajar mengajar yang berfokus pada keutuhan sosial emosional siswa dan yang berdampak pada pembentukan nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa sebagai penduduk global yang resilien dengan identitas dan nilai budaya Indonesia.

Misi

Menyelenggarakan pendidikan profesi guru yang relevan dengan kompleksitas pendidikan di era digital dengan fokus pada keutuhan sosial emosional siswa.
Menyelenggarakan penelitian dasar dan terapan dalam bidang pendidikan guru yang berkontribusi terhadap komunitas guru profesional.
Mendarmabaktikan ilmu dan keahlian dalam bidang pendidikan guru yang berkontribusi terhadap komunitas guru profesional.
Menyelenggarakan pembinaan guru yang memiliki sosial emosional yang utuh sehingga dapat berdampak terhadap siswa.
Menyelenggarakan tata kelola pendidikan profesi guru yang baik.
Membangun kerja sama dengan berbagai institusi nasional dan internasional yang berdampak pada peningkatan profesionalisme guru.

Tujuan

Menghasilkan pendidik profesional yang memiliki pengetahuan dan kompetensi digital pedagogi yang utuh sehingga mampu menghadapi kompleksitas pendidikan di era digital dengan fokus pada keutuhan sosial emosional siswa.
Menghasilkan pendidik profesional yang mampu melakukan penelitian dasar dan terapan dalam bidang pendidikan guru yang berkontribusi terhadap komunitas guru profesional.
Menghasilkan pendidik profesional yang mampu mendarmabaktikan ilmu dan keahlian dalam bidang pendidikan guru yang berkontribusi terhadap komunitas guru profesional.
Menghasilkan pendidik profesional yang memiliki sosial emosional yang utuh sehingga dapat berdampak terhadap siswa.
Menyelenggarakan tata kelola pendidikan profesi guru yang baik dengan kapasitas dan keahlian tenaga pendidik yang mampu berkarya di skala nasional dan internasional.
Memperluas jejaring kerja sama dengan berbagai institusi nasional dan internasional untuk meningkatkan kapasitas SDM dan kegiatan Tri Dharma dan berdampak pada peningkatan profesionalisme guru

"Towards Education Transformation through Teacher Professional Education."

DOSEN

Paulina Chandrasari Kusuma, M.Hum.

paulina.cs@atmajaya.ac.id

Dr. Murniati Agustian, S.Pd., M.Pd.

murniati.agustian@atmajaya.ac.id

Clara Ika Sari Budhayanti, M.Si.

clara.ika@atmajaya.ac.id

Dr. Yoseph Pedhu CP, MA.

yoseph.pedhu@atmajaya.ac.id

Selengkapnya

FASILITAS

Perpustakaan

Laboratorium Komputer

Ruang Microteaching

Moving Class

RISET & PUBLIKASI

Modul Katekese # 1. Menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan hidup

Buku "SEMUA BERAWAL DARI SINI"

Dr. Setiono Sugiharto: An Invited Speaker & Dra. V. Nilawati Hadisantosa: A presenter at the 50th RELC International Conference 2015, 16-18 March 2015, Singapore

Pedagogy Of The Distressed

Oral Tradition and Foucaults Games of Truth

The Ethos, Pathos and Logos of Obamas Speech

Access vs Book Reading Habit

Ahmadiyah and The Definition of Power

A Sonny Keraf - Philosophizing about the environment

Blindfolded Reading Method - Caveat Emptor

The Robustness of the Comprehension Hypothesis: A Review of Current Research and Implications for the Teaching of Writing

New Directions in Contrastive Rhetoric - Some Implications for Teachers of Writing in Multilingual Contexts

An Empirical Study on Reading-Writing Connection - Research Insights for the Classroom

English Language Teaching (ELT) In Indonesia: Facts, Problems, And Possible Solutions

Language Learner Language A Case Study Of Seventh Semester Students Of The English Department Faculty Of Education Atma Jaya Catholic University Jakarta

Developing Communicative Language Tests for Senior High School

Developing Learning Materials for Spesific Purposes

The Implementability Of Western Approaches In Eastern Societies

Initiating Efl Learners Into Discourse Grammar: How Far Should We Go

Profil dan Kerja Guru Pembimbing di Sekolah Dalam Lingkup MPK KAJ

Why We Should Teach Grammar: Insights For EFL Classroom Teachers

Competency Based Language Instruction in Speaking Classes:Its Theory and Implementation in Indonesian Contexts

Negotiation of Meaning in Communicative Tasks

PENGUMUMAN

Lapor Diri PPG Calon Guru Gelombang I tahun 2026

Kuesioner Pelayanan Dosen dan Karyawan FPB 2025

Lapor Diri PPG Guru Tertentu tahun 2025 Tahap 3

Lapor Diri PPG Guru Tertentu tahun 2025 Tahap 2

Lapor Diri PPG Guru Tertentu tahun 2025 Tahap 1

Lapor Diri PPG Guru Tertentu tahun 2024 Tahap 3

Lapor Diri PPG Calon Guru Gelombang II tahun 2024

Lapor Diri PPG bagi Guru Tertentu tahun 2024 Tahap 2

Lapor Diri PPG bagi Guru Tertentu tahun 2024

Pembukaan Pendaftaran PPG Prajabatan Tahun 2024

Kemendikbudristek Merilis Dua Fitur Baru dalam Platform Merd...

Formulir Permohonan Surat-Surat Mahasiswa Online

Pembayaran Biaya Kuliah sesuai Skema, Pengisian Umpan Balik ...

Peraturan Akademik FPB

Pendidikan Profesi Guru

TESTIMONI

Yuniar Yusanti

Alumni

Pengalaman saya selama menjadi mahasiswa PPG Daljab di Unika Atma Jaya banyak sekali memberikan saya pelajaran. Membuka lebar mata dan pikiran saya bahwa ternyata menjadi seorang guru itu bukan hanya "nilai" yang menjadi tujuan akhir akan tetapi harus merujuk kepada akar permasalahan yang guru hadapi dan proses pembelajaran di kelas masing². Karena setiap siswa memiliki keunikannya sendiri yang menuntut guru untuk lebih mengembangkan ide membuat sebuah model, metode maupun media yang menarik dalam proses KBM.

Unika Atma Jaya, khususnya Prodi Pendidikan Profesi Guru memberikan saya pengalaman yang sangat berharga untuk mengupas tuntas permasalahan apa yang sebenarnya terjadi dalam proses KBM yang seringkali terlupakan oleh guru. Sehingga menjadikan saya guru yang aktif, kreatif, inovatif dengan memanfaatkan TPACK yang disesuaikan dengan kebutuhan dan karakter siswa.

Ucap syukur dan terima kasih untuk semua dosen dan guru pamong yang sudah bersedia membimbing saya dan rekan-rekan lainnya untuk menyelesaikan perkuliahan PPG Daljab ini. Tak lupa juga kepada semua kakak-kakak admin yang selalu setia dan sigap membantu kami.

I'm really grateful for that!

Sukses selalu untuk Unika Atma Jaya.

Bangga menjadi bagian dari mahasiswa PPG Daljab Unika Atma Jaya.

Ahmad Dandi Afiatha Pratama

Mahasiswa

Saya mendapatkan pengalaman dan ilmu yang baik saat saya belajar PPG Prajabatan di UNIKA Atma Jaya Jakarta. Saya dibimbing dengan baik oleh dosen di Atma Jaya, para dosen memiliki toleransi yang sangat baik, memiliki wawasan yang sangat luas, memiliki keterbukaan yang sangat baik, dan sangat sabar dalam menanggapi pertanyaan kami sebagai mahasiswa PPG Prajabatan pada sesi perkuliahan. Bahkan, lingkungan kampus pun juga sangat ramah, sarana dan prasarana juga memadai sehingga saya dapat belajar dengan fasilitas yang lengkap seperti perpustakaan, wifi, lab komputer, dan lain-lain. Banyak sekali ilmu baru yang saya dapatkan, dengan bimbingan para Dosen PPG Prajabatan di UNIKA Atma Jaya, saya siap menjadi Guru profesional.

Kode	Mata Kuliah	SKS
TPD 101	Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai	2
TPD 103	Pola Pikir Bertumbuh (Growth mindset) dalam Pembelajaran	2
TPD 105	Pemahaman Peserta Didik dan Pembelajaran	3
TPD 107	Pembelajaran Mendalam dan Asesmen Dasar	3
TPD 109	Asesmen dan Layanan BK**	4
TPD 111	Praktikum Konseling Individu**	2
TPD 113	Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Terbimbing	6
	Mata Kuliah Selektif/Elektif*	2
	Total	18

Kode	Mata Kuliah	SKS
TPD 102	Pembelajaran Sosial Emosional	3
TPD 104	Projek Kepemimpinan	2
TPD 106	Praktikum Konseling Kelompok**	3
TPD 108	Pembelajaran Mendalam dan Asesmen Lanjut	3
TPD 110	Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Mandiri	8
TPD 112	Seminar Pendidikan Profesi Guru	2
	Mata Kuliah Selektif/Elektif*	2
	Total	20

Kode	Mata Kuliah	SKS
TSC 101	Literasi Lintas Mata Pelajaran	2
TEC 101	Literasi Dasar*	2
TSC 103	Teknologi Baru dalam Pembelajaran	2
TSC 105	Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus	2
TSC 102	Perancangan dan Pengembangan Kurikulum	2
TSC 107	Pembelajaran Berdiferensiasi	2
TSC 104	Pembelajaran Daring dan Bauran	2
TEC 103	Design Thinking	2
TSC 106	Computational Thinking	2
TSC 108	Pendidikan di Daerah Khusus	2
TEC 105	Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia	2
TEC 107	Bahasa Inggris untuk Guru Sekolah Dasar**	2
TEC 102	Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling****	2
TEC 104	Konseling Keluarga*****	2
TEC 106	Pengajaran Bahasa Inggris melalui Karya Sastra ******	2
TEC 108	Konseling Seni****	2
TEC 110	Pembelajaran Berbasis Permainan **	2

Kode	Mata Kuliah	SKS
PPGTPMA04	Pembelajaran Mendalam dan Asesmen	4
PPGTALBK04	Asesmen dan Layanan BK**	4
PPGTPSE03	Pembelajaran Sosial Emosional	3
PPGTFPPN02	Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai	2
PPGTPBB27	Pemenuhan beban belajar PPG Non-PGP/PLPG	27
PPGTPBB36	Pemenuhan beban belajar PPG PGP/PLPG*	36
	Total	36

PROGRAM STUDI

PENDIDIKAN PROFESI GURU

Unika Atma Jaya Teguhkan Komitmen Menyiapkan Guru Profesiona...

Pengimbasan UKPPPG: Atma Jaya Siapkan Penguji Profesional

Pendidikan dan Pelatihan Pendahuluan Bela Negara & Wawasan K...

Kegiatan Penguatan Mahasiswa Program PPG Prajab PGSD

Yuniar Yusanti

Ahmad Dandi Afiatha Pratama

DUNIA KAMPUS

FAKULTAS